للاطلاع على سيرتي الذاتية انــقـــر هــنــا
الجمعة، 20 يوليو 2012
برنامج دبلوم التربية في تكنولوجيا المعلومات
يهدف
برنامج التربية في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات إلى تأهيل المعلمين لتوظيف
تكنولوجيا المعلومات داخل الغرفة الصفية ودمجها مع أساليب التدريس الحديثة، كما
يهدف إلى رفع كفاءة المعلم
وإلى تنمية مهاراتهم في إنتاج الوسائل التعليمية ولرؤية الخطة المقترحة ومساقات البرنامج انقر هنا
فيما يلي الأعمال التي قمت بها خلال دراستي الدبلوم وقد صنفتها وفق مراحل تكنولوجيا التعليم :
1) التحليل : من أعمالي التي تصنف ضمن مرحلة التحليل هي:
أ) تحليل استبانات البحث
ب) تحليل خصائص المتعلمين والمهمة التعليمية في مشكلة تعليمية ما ( مــثـــال ) .
******************************************************
ب) تحليل خصائص المتعلمين والمهمة التعليمية في مشكلة تعليمية ما ( مــثـــال ) .
******************************************************
2) التصميم : من أعمالي التي تصنف ضمن مرحلة التصميم هي :
أ) تصميم برمجيات تعليمية باستخدام الفيجوال بيسك : أ) البرمجية الأولى .
ب) البرمجية الثانية .
ب) تصميم برمجيات تعليمية باستخدام برمجية ماكروميديا فلاش 8 : أ) البرمجية الأولى .
د) البرمجة الرابعة .
ج) تصميم فيديو بمناسبة عيد الأم باستخدام Windows Movie Maker
د) تصميم وسائل تعليمية مثل : أ) الوسيلة الأولى .
ز) تصميم اختبارت إلكترونية باستخدام برنامج ال Hot Potatoes على مادة تكنولوجيا التعليم انظر الروابط التالية :
ل) تصميم موقع إلكتروني باستخدام Front Page.
و) تصميم حقيبة تعليمية في مادة العلوم عن موضوع خصائص المادة .
ي) تصميم مصفوفة المدى والتتابع لمادة الرياضيات .
ك) تصميم وسيلة تعليمية باستخدام نموذج ASSURE .
ع) تصميم بيئة تعليمية بنائية .
*****************************************************
ك) تصميم وسيلة تعليمية باستخدام نموذج ASSURE .
ع) تصميم بيئة تعليمية بنائية .
*****************************************************
3) التطوير : من أعمالي التي تصنف ضمن مرحلة التطوير هي :
أ) تطوير استراتيجيات تعليمية واعداد خطة درس لدروس من مادة الرياضيات وفق الاستراتيجيات التالية :
ب) تطوير فيديو صمم باستخدام الويندوز موفي ميكر بدمجه وادخال عليه تسجيل
صوتي ليصبح فيديو تعليميمتكامل صوت وصورة وهذا الفيديو عن الدائرة
وعناصرها ولرؤيته انقر هنا .
صوتي ليصبح فيديو تعليميمتكامل صوت وصورة وهذا الفيديو عن الدائرة
وعناصرها ولرؤيته انقر هنا .
ج) تطوير معايير لتقييم المواقع الإلكترونية ( انقر لرؤية المعايير وكيفية استخدامها في تقييم بعض من المواقع ) .
د) تطوير موقع شخصي على قناة اليوتيوب :
و) تطويرتسجيل صوتي تعليمي باستخدام برمجية (
Audacity
) :
انقر لسماع الصوت .
*******************************************************
*******************************************************
4) التقييم : من أعمالي التي تصنف ضمن مرحلة التقييم هي :
أ) تقييم ستة مواقع إلكترونية تعليمية .( انقر هنا ) .
ب) تقييم برنامج دبلوم التربية في تكنولوجيا المعلومات في جامعة الحسين بن طلال من
وجهة نظر الطلبة من خلال عمل بحث لدراسة هذه المشكلة بتوزيع استبانات على
الطلبة لتقييم محتوى ومخرجات واهداف البرنامج .
***********************************************************************************************************
برنامج إنتل® التعليم دورة الأساسيات
ما هو برنامج إنتل® التعليم دورة الأساسيات؟
برنامج إنتل® التعليم دورة الأساسيات هو برنامج عالمي يساعد المعلمين في توظيف التكنولوجيا في التعليم الصفوف وتعزيز تُعلم الطلاب. ويقدم هذا البرنامج دورة تدريبية شاملة ومرنة، فهي تعتمد على فعالية التدريب العملي والمباشر. ونظراً لأنه مصمم لإعداد معلمي وطلاب الحاضر لمتطلبات الغد، فقد ساعد بالفعل ما يزيد عن 4 مليون معلم حول العالم عن طريق إمدادهم بتدريب مكثف ومصادر متعددة للارتقاء بالتوظيف الفعال للتكنولوجيا في الصف.
برنامج إنتل® التعليم دورة الأساسيات هو برنامج عالمي يساعد المعلمين في توظيف التكنولوجيا في التعليم الصفوف وتعزيز تُعلم الطلاب. ويقدم هذا البرنامج دورة تدريبية شاملة ومرنة، فهي تعتمد على فعالية التدريب العملي والمباشر. ونظراً لأنه مصمم لإعداد معلمي وطلاب الحاضر لمتطلبات الغد، فقد ساعد بالفعل ما يزيد عن 4 مليون معلم حول العالم عن طريق إمدادهم بتدريب مكثف ومصادر متعددة للارتقاء بالتوظيف الفعال للتكنولوجيا في الصف.
حقيبتي في دورة الإنتل ( هنـــا )
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)